La plupart des ressources sont accessibles à tous. Cependant, quelques ressources sont limitées aux étudiants du Québec seulement, ou encore seulement aux élèves de la CSDM ou d’autres abonnés, ou encore seulement aux élèves du professeur Charette. Cliquez ici pour plus de renseignements et connaitre les instructions d'accès.

En principe, oui. Une attention particulière est apportée pour rendre maPerspective.ca accessible par tous et partout. Les personnes ayant des limitations sensorielles devraient être capable d’utiliser les outils nécessaires pour accéder à l’entièreté du contenu du site.

En principe, oui. Une attention particulière est apportée pour rendre maPerspective.ca accessible par tous et partout. Cependant, les plus petits écrans n’afficheront pas toutes les informations. La numérotation numérique et alphanumérique des éléments du Programme de formation de l’école québécoise n’afficheront pas sur les écrans étroits comme les téléphones. De plus, les sites externes où les ressources se trouvent peuvent ne pas bien s’afficher sur de petits écrans.

Non. Les créateurs de maPerspective.ca cherchent à le rendre complètement accessible pour tous les utilisateurs. Il a été conçu avec les langages de programmation les plus simples et universels qui soient (HTML5, CSS3 et JavaScript) et s’affichera correctement sur tous les navigateurs et sur toutes les plateformes sans avoir à modifier quoi que ce soit à votre interface d’accès. Cependant, les très vieux navigateurs web peuvent occasionner des problèmes de visionnement. De plus, les sites externes où les ressources se trouvent peuvent nécessiter l’installation de modules d’extension.

La pierre d’assise du contenu de maPerspective.ca est le Programme formation de l’école québécoise au secondaire en univers social. C’est ce qui permet de structurer à priori l’organisation de son contenu et d’orienter les utilisateurs vers les ressources en ligne.

Aucun contenu original n’est publié sur maPerspective.ca. Cependant, certains commentaires permettent de guider la recherche des utilisateurs du site. De plus, le site donne accès à des ressources exclusivement pour les élèves du professeur Charette

Par extension, le contenu de maPerspective.ca ne se limite pas à appliquer le programme de formation et déborde des simples notions prescrites et des intérêts liés à l’enseignement et l’apprentissage des contenus prescrits. La liste qui suit suggère l’orientation que peut prendre le site en s’éloignant toujours de plus en plus de la profession de son créateur.

• enseignement ⇒ sciences de l’éducation → sciences cognitives → philosophie;
• histoire et géographie ⇒ sciences sociales → société;
• école secondaire québécoise ⇒ école québécoise → école de la francophonie → éducation;
• Montréal ⇒ Québec → Canada → Amérique du Nord → l’univers.

Non. De même, c’est vrai pour n’importe quelle ressource.

Tout le monde peut être intéressé par maPerspective.ca. Cependant, considérant l’accès limité à certaines ressources et l’intérêt immédiat du créateur du site, certaines personnes devraient être plus intéressées par ce site suivant l’intérêt professionnel du professeur Charette :

1. les élèves du professeur Charette;
2. les élèves qui fréquentent l’école où il enseigne, mais qui ont d’autres enseignants dans les mêmes disciplines que celles du professeur Charette;
3. ces mêmes enseignants;
4. les élèves et les enseignants en sciences sociales au secondaire de la CSDM;
5. les élèves et les enseignants en sciences sociales au secondaire au Québec;
6. les élèves et les enseignants en sciences sociales de la francophonie;
7. n’importe quel francophile ou membre de la francophonie;
8. personne d’autres.

Si vous êtes un élève de la CSDM ou un élève québécois, vous devriez avoir accès sans problèmes à presque toutes les ressources. Si vous êtes de la même école que le professeur Charette, mais que vous avez un autre enseignant, il est possible que vous obteniez accès au Teams du professeur Charette.